Thông tin

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Khuc_thuy_du_tuan_ngoc.mp3 Canh_chim_co_don_thai_hoa__320_lyrics_4.mp3 Mot_Coi_Di_Ve__Hong_Nhung___320_lyrics.mp3 Uan_mua_xuan_uyen_bong_chuyen.swf EmoiHN_PHO.swf Ngay_tet_que_em.swf Chuc_2013_Quang_loan.swf Chucmungnammoi2013_ngayxuanlongphuongxumvay.swf Happy_new_year.swf Cmnammoi2013.swf Violet2.swf P1011476.jpg P1011500.jpg P1011556.jpg Bannertet2013.swf 13561201991537592333.gif Silent_Night.swf Trangtrithongnoeltrochoithoitrangnet8846811.jpg HowtocreatedragansdropaNoelTreeinFlashCS3.png Flash_thiep_Noel1.swf

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với Website của Nguyễn Kỳ Anh Vũ.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    ON TAP HKII_ĐẠI SỐ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: mukhoi3@gmail.com
    Người gửi: Vũ Quang Giáp (trang riêng)
    Ngày gửi: 08h:02' 29-03-2012
    Dung lượng: 378.0 KB
    Số lượt tải: 211
    Số lượt thích: 0 người
    Bài ôn tập số 1
    A - Lý thuyết:
    1/ Phát biểu qui tắc nhân đa thức với đa thức . Viết dạng tổng quát.
    áp dụng khai triển tích và rút gọn:
    A= (5x2 - 3x + 2).(6x+ 3- 2x2)- (3x+5).(2x2-3)
    2/ Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức đại số. Viết dạng tổng quát.
    áp dụng: Các đẳng thức sau đúng hay sai. Vì sao?
    ;
    3/ Phát biểu định nghĩa hình thang, hình thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông.
    B - Bài tập:
    I/ Phần trắc nghiệm:
    Bài 1: Câu nào đúng, câu nào sai trong các kết luận sau(Đánh dấu xvào ô mà em chọn)
    STT
    Câu
    Đúng
    Sai
    
    1
    
    
    
    
    2
    Số thực a là một phân thức
    
    
    
    3
    Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình thang cân.
    
    
    
    4
    Tứ giác có hai đường chéo vuông góc với nhau tại trung điểm của mỗi đường là hình thoi.
    
    
    
    5
    Tam giác có một trục đối xứng là tam giác cân.
    
    
    
    6
    Tứ giác có hai đường chéo bằng nhau là hình chữ nhật.
    
    
    
    Bài 2: Đánh dấu x vào ô mà em chọn là đáp số đúng cho giá trị biểu thức:
    48
    
    
    -128
    
    
    0
    
    
    a/ x2 -16x+ 64 với x=8


    II Phần Bài tập
    1) Phân tích đa thức thành nhân tử:
    a) 12x3y – 24x2y2 +12xy3 g) a6 – a2
    b) x2 – 2xy +y2 - 4 h) x3 – 2x2y – 4x + 8y
    2) Giải phương trình
    3) Cho M =
    Rút gọn M
    Tìm x để M = 1
    Hình học:
    Cho tam giác ABC cân A. Từ điểm D trên BC kẻ đường thẳng // AB cắt AC ở E; kẻ đường thẳng // AC cắt AB ở F. Dựng H đối xứng với D qua EF.
    Chứng minh tam giác BHF cân.
    Tứ giác AHFE là hình thang cân.

    Bài ôn tập số 2
    A - Lý thuyết:1) Nêu qui tắc rút gọn phân thức và qui đồng mẫu thức các phân thức:
    áp dụng: Rút gọn rồi qui đồng mẫu thức các phân thức sau:
    ;
    2)Phát biểu qui tắc cộng, trừ hai phân thức đại số ( trường hợp cùng và khác mẫu thức).
    3) Phát biểu hai qui tắc nhân , chia phân thức đại số .Viết dạng tổng quát.
    4) Phát biểu qui tắc đổi dấu của phân thức.Viết dạng tổng quát.
    I/ Phần trắc nghiệm:
    Bài 1: Tìm đáp án đúng trong các phương án sau:
    c) Một tam giác có diện tích 100m2. Độ dài 1 cạnh là 25 cm.
    Đường cao ứng với cạnh đó có độ dài là:
    A) 4 cm; B) 6 cm; C) 8 cm; D) 10 cm.
    d/ Cho hình vuông ABCD có cạnh là 2 cm. Hình vuông có cạnh là AC có diện tích là:
    A) 4 cm2 B) 8cm2 C) 16cm2 D) 2cm2
    II Phần Bài tập :
    1) Phân tích đa thức thành nhân tử:
    a) 25 – a2 + 4ab – 4b2 c)2a3 +16b3
    b) x2 +4x –
     
    Gửi ý kiến