Chào mừng quý vị đến với Website của Nguyễn Kỳ Anh Vũ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giáo án Mỹ thuật 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Xuân Bảo (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:55' 23-03-2009
Dung lượng: 462.5 KB
Số lượt tải: 111
Nguồn:
Người gửi: Đoàn Xuân Bảo (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:55' 23-03-2009
Dung lượng: 462.5 KB
Số lượt tải: 111
Số lượt thích:
0 người
Tiết 1 Bài 1 - Vẽ trang trí: Trang trí quạt giấy.
Ngày soạn: 24/08/2008
I – Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy.
2. Kỹ năng:
- Học sinh biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại quạt giấy.
- Trang trí được quạt giấy bằng các họa tiết đã được học.
3.Thái độ:
II – Chuẩn bị:
Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:
- Bộ tranh ĐDDH MT8.
- Hình minh họa cách vẽ.
- Một số quạt giấy có hình dạng và kiểu dáng trang trí khác nhau.
- Bài vẽ của học sinh năm trước.
Học sinh:
- Sưu tầm hình ảnh các loại quạt để tham khảo.
- Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, com pa.
2. Phương pháp dạy học:
- Quan sát – Vấn đáp.
- Luyện tập.
III – Tiến trình dạy học:
1. định lớp.
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét:
GV gợi ý để HS nhận ra công dụng của quạt giấy, đặt câu hỏi:
? Quạt giấy có những công dụng nào trong cuộc sống hàng ngày của con người?
GV minh họa một số loại quạt giấy khác nhau cho HS quan sát về hình dáng, họa tiết, màu sắc được sử dụng trong trang trí quạt giấy.
? Cách tạo dáng và trang trí hoạ tiết trên quạt giấy như thế nào?
Có thể minh họa bảng hình dáng một số loại quạt khác.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách trang trí:
Treo hình minh họa các bước vẽ. Giới thiệu cách trang trí kết hợp minh hoạ bảng:
+ Hình dáng: Đăng đối, hoặc không đăng đối.
+ Họa tiết: Họa tiết hay mảng hình.
+ Cách phác mảng, vẽ họa tiết, vẽ màu.
Lưu ý HS về bố cục, đậm nhạt..
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài:
+ GV quan sát, gợi ý giúp HS khi cần thiết.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập:
+ GV chọn một số bài có tạo dáng tốt, hình vẽ, màu sắc đẹp và hoàn thành để gợi ý HS tự nhận xét và tự xếp loại theo cảm nhận riêng.
+ GV tóm tắt, động viên HS.
HS: Quạt mát, trang trí và biểu diễn nghệ thuật...
HS: Đa dạng, phong phú về kiểu dáng và màu sắc...
+ Quan sát
+ HS làm bài.
+ HS thực hiện.
I. Quan sát, nhận xét:
Quạt giấy được dùng để quạt mát, trang trí và biểu diễn nghệ thuật.
Có nhiều loại quạt và cách trang trí quạt khác nhau.
II. Cách trang trí:
+ Hình dáng: Đăng đối, hoặc không đăng đối.
+ Họa tiết: Có thể sử dụng hoạ tiết hay mảng hình để trang trí..
* Bài tập:
Ngày soạn: 24/08/2008
I – Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy.
2. Kỹ năng:
- Học sinh biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại quạt giấy.
- Trang trí được quạt giấy bằng các họa tiết đã được học.
3.Thái độ:
II – Chuẩn bị:
Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:
- Bộ tranh ĐDDH MT8.
- Hình minh họa cách vẽ.
- Một số quạt giấy có hình dạng và kiểu dáng trang trí khác nhau.
- Bài vẽ của học sinh năm trước.
Học sinh:
- Sưu tầm hình ảnh các loại quạt để tham khảo.
- Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, com pa.
2. Phương pháp dạy học:
- Quan sát – Vấn đáp.
- Luyện tập.
III – Tiến trình dạy học:
1. định lớp.
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét:
GV gợi ý để HS nhận ra công dụng của quạt giấy, đặt câu hỏi:
? Quạt giấy có những công dụng nào trong cuộc sống hàng ngày của con người?
GV minh họa một số loại quạt giấy khác nhau cho HS quan sát về hình dáng, họa tiết, màu sắc được sử dụng trong trang trí quạt giấy.
? Cách tạo dáng và trang trí hoạ tiết trên quạt giấy như thế nào?
Có thể minh họa bảng hình dáng một số loại quạt khác.
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách trang trí:
Treo hình minh họa các bước vẽ. Giới thiệu cách trang trí kết hợp minh hoạ bảng:
+ Hình dáng: Đăng đối, hoặc không đăng đối.
+ Họa tiết: Họa tiết hay mảng hình.
+ Cách phác mảng, vẽ họa tiết, vẽ màu.
Lưu ý HS về bố cục, đậm nhạt..
Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm bài:
+ GV quan sát, gợi ý giúp HS khi cần thiết.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập:
+ GV chọn một số bài có tạo dáng tốt, hình vẽ, màu sắc đẹp và hoàn thành để gợi ý HS tự nhận xét và tự xếp loại theo cảm nhận riêng.
+ GV tóm tắt, động viên HS.
HS: Quạt mát, trang trí và biểu diễn nghệ thuật...
HS: Đa dạng, phong phú về kiểu dáng và màu sắc...
+ Quan sát
+ HS làm bài.
+ HS thực hiện.
I. Quan sát, nhận xét:
Quạt giấy được dùng để quạt mát, trang trí và biểu diễn nghệ thuật.
Có nhiều loại quạt và cách trang trí quạt khác nhau.
II. Cách trang trí:
+ Hình dáng: Đăng đối, hoặc không đăng đối.
+ Họa tiết: Có thể sử dụng hoạ tiết hay mảng hình để trang trí..
* Bài tập:
 






Các ý kiến mới nhất