Tuần 1
Ngày soạn : ……………………
Ngày dạy : …………………….


Tiết 1 Tập hợp Q các số hữu tỉ



I. MỤC TIÊU
Kiến thức :
Hs hiểu được khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trến trục số
Nhận biết được mối quan hệ giữa các tập số N, Z, Q
Kĩ năng :
Biết cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số thực
Biết so sánh hai số hữu tỉ và trình bày được
Thái độ :
Bước đầu có ý thức tự rèn luyện khả năng tư duy và kĩ năng trình bày bài toán theo mẫu
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
Đèn chiếu
Bảng phụ ghi các lời giải mẫu và các đề bài luyện tập
Thước thẳng có chia khoảng, phấn màu
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi bảng

Hoạt động 1 : Số hữu tỉ ( 12 phút)

Biểu diễn các số sau dưới dạng phân số: 2; -0,3; 0;





Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số. Số đó được gọi là số hữu tỉ.
Giới thiệu về số hữu tỉ.
Số viết được dưới dạng
với a, b
Z, b
0
Củng cố khái niệm
Trả lời ?1 , ?2.


? Cho biết tên và mối quan hệ của các tập hợp N,Z,Q.












Phát biểu khái niệm
- Đọc trong SGK
- Nêu không nhìn SGK
?1 Vì viết được dưới dạng p/số.

;
;

?2.+ a là số hữu tỉ vì:
a =
= ...
*
.

Tiết 1 Tập hợp Q các số hữu tỉ







1.Số hữu tỉ:
-Khái niệm:(Sgk)
-T. quát:
a, b
Z,
b
0
-Kí hiệu: Q









Hoạt động 2. Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số( 10 phút)


- Thực hiện theo câu ?3
- Để biểu diễn số
trên trục số ta làm như thế nào?
- Giải thích khái niệm đơn vị mới.
- Nhận xét gì về số
?
Biểu diễn số đó như thế nào?






Vẽ trục số, biểu diễn trên giấy trong.




-
là phân số có mẫu âm
-Đổi
=

- Chia đoạn 0 đến 1 thành 3 phần
- Điểm N cách 0 về bên trái 2 đơn vị là điểm biểu diễn số



2. Biểu diễn các số hữu tỉ trên trục số:
VD 1: Biểu diễn số




VD 2:









Hoạt động 3. So sánh hai số hữu tỉ ( 12 phút)

- Hãy so sánh hai phân số
và

- Chốt lại: vớihai số hữu tỉ bất kỳ xvà y ta luôn có: hoặc x=y hoặc x>y hoặc x-Muốn so sánh hai số hữu tỉ ta có thể viết chúng dưới dạng phân số rồi so sánh hai phân số đó.
? Thế nào là số hữu tỉ dương, âm, không âm và không dương.
- Làm câu ?5

;
vì
nên







-Số htỉ lớn hơn 0 là số htỉ duơng
Số htỉ nhỏ hơn 0 là số htỉ âm
Số 0 không phải là số htỉ âm, dương
3. So sánh hai số hữu tỉ.
Ví dụ 1,2: Sgk/7



?5 Số hữu tỉ dương:
;

- Số htỉ âm:
;


không phải số htỉ âm, dương.

Hoạt động 4. Củng cố ( 10 phút)

Chữa bài số 2 và bài số 3 trang 7/SGK
Gọi hs phát biểu câu a và lên bảng trình bày câu b

Bài 3/8 (SGK) So sánh các số hữu tỉ: x =
và y =

Gọi HS đứng tại chỗ phát biểu
2a)Các phân số biểu diễn số
là



Ta có:
và

vì
nên
do đó x < y

4. Củng cố
Bài 2 SGK/7



Hoạt động 5. Hướng dẫn về nhà ( 1 )

Làm bài tập 1, 3b, c, 4, 5/ 8 (sgk)
Bài 7, 8, 9 (SBT)
Ôn tập các qui tắc cộng, trừ phân số, qui tắc “chuyển vế”, “dấu