PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN 2
TRƯỜNG THCS BÌNH AN

ĐỀ KIẾN NGHỊ HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2011 – 2012
MÔN : TOÁN 6
THỜI GIAN : 90 PHÚT


Bài 1 : (3 đ) Thực hiện phép tính :


Bài 2 : (3 đ) Tìm x, biết :


Bài 3 : (1,5 đ)
Khối lớp 6 của một trường THCS có 1200 học sinh xếp loại học lực gồm : Giỏi, Khá, Trung bình không có học sinh yếu, biết rằng số học sinh có học lực trung bình chiếm
tổng số học sinh của cả khối ; số học sinh khá chiếm
số học sinh còn lại. Tính Số học sinh giỏi khối 6 của trường này.
Bài 4 : (0,5 đ)
Chứng tỏ rằng :

Bài 5 : (2 đ) Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ chứa tia OA, vẽ các tia OB và OC sao cho
AOB = 700 và AOC =1400
Trong ba tia OA, OB, OC tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?
Tính số đo góc BOC.
Tia OB có là tia phân giác của góc AOC không ? vì sao?
Gọi OD là tia đối của tia OB. Tính số đo của góc DOB.



Hết.







ĐÁP ÁN KIẾN NGHỊ HỌC KÌ I Năm học 2010 - 2011
MÔN : TOÁN 6
Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Bài 1 : (3 đ) Thực hiện phép tính :





0,25x3





0.25x3




0.25x3






0.25x3


Bài 2 : (3 đ) Tìm x, biết :







0.25 x 3




0,25 x 3



0,25 x 3








0.25x3


Bài 3 : (1,5 đ)
Số học sinh có học lực trung bình của trường là :
. 1200 = 750 (học sinh) (0,5 đ)
Số học sinh khá của trường là :
. (1200 -750) = 300 (học sinh) (0,5 đ)
Số học sinh giỏi của trường là : 1200 – (750 +300) = 150 (học sinh) (0,5 đ)

Bài 4 : (0,5 đ)

(0,25 x 2)

Bài 5 : (2 đ)
a)
- HS lập luận được so sánh 2 góc trên cùng một
nữa mp bờ chứa tia OA đúng (0,25 đ)
- Kết luận được tia nằm giữa (0,25 đ)

b)
– HS lập luận viết đúng đẳng thức (0,25 đ)
- Thế số và có kết quả : BOC = 600 (0,25 đ)
c) HS nêu đúng 2 yếu tố (0,5 đ)
c)
- HS chỉ ra được hai góc kề bù (0,25 đ)
- Viết đúng đẳng thức và tính góc COD = 500 (0,25 đ)

Lưu ý : Học sinh không vẽ không chấm bài