ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA HK2 – NĂM HỌC 2012-2013
MÔN TOÁN – LỚP 7
A. LÍ THUYẾT
số kiến thức cần nắm vững:
PHẦN ĐẠI SỐ
Chương 3. Thống kê
1) Từ bảng số liệu thống kê ban đầu:
+ Lập được bảng “tần số”
Biết được:
+ Số các giá trị của dấu hiệu;
+ Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu;
+ Xác định được tần số của mỗi giá trị;
+ Sử dụng được công thức để tính số trung bình cộng;
+ Tìm được mốt của dấu hiệu qua bảng “tần số”.
Chương 4. Biểu thức đại số
2) Biết tính giá trị của một biểu thức đại số;
3) Về đơn thức:
+ Biết thu gọn đơn thức, phân biệt được phần hệ số và phần biến của một đơn thức
+ Thực hiện được phép nhân của hai đơn thức;
+ Nhận biết được các đơn thức đồng dạng;
+ Cộng, trừ được các đơn thức đồng dạng.
4) Về đa thức một biến:
+ Biết thu gọn đa thức, xác định bậc của đa thức sau khi thu gọn;
+ Biết sắp xếp các hạng tử của đa thức theo lũy thừa tăng hoặc giảm;
+ Thực hiện được phép cộng, trừ hai đa thức;
+ Tìm được nghiệm của một đa thức.
PHẦN HÌNH HỌC
1) Định nghĩa, tính chất của tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuông cân.
2) Định lí Pytago.Dấu hiệu nhận biết 1 tam giác là tam giác vuông.
3) Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, của hai tam giác vuông.
4) Các định lí về quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác.
5) Các định lí về quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, đường xiên và hình chiếu.
6) Dấu hiệu để nhận biết bộ ba độ dài là ba cạnh của một tam giác.
7) Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác.
8) Tính chất tia phân giác của một góc, tính chất ba đường phân giác của một tam giác.
9) Tính chất đường trung trực của đoạn thẳng. Tính chất ba đường trung trực của một tam giác.
10) Tính chất ba đường cao của tam giác.
B. BÀI TẬP
I. Trắc nghiệm: * Khoanh tròn vào câu trả lời đúng trong các câu hỏi sau:

I. Trắc nghiệm: Khoanh tròn vào câu trả lời đúng trong các câu hỏi sau:
1) Theo dõi thời gian làm xong một bài toán (tất cả đều làm được) được giáo viên ghi lại:
5 7 9 12 14 7 5 9 10 8 8 14 7 10 9
7 12 10 9 10 5 8 7 12 8 9 10 7 8 5

 * Số các giá trị của dấu hiệu là:
A. 30 B. 8 C. 7 D. 6
* Các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:
A. 30 B. 8 C. 7 D. 6
* Số bạn làm bài có thời gian nhiều nhất là:
A. 14 B. 5 C. 12 D. 10
* Tần số của 9 có trong dấu hiệu là:
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
* Mốt của dấu hiệu là:
A. 5 B. 10 C. 9 D. 7
2) Cho mỗi học sinh lớp 7B ném bóng vào rổ trong 4 phút, ta được số lần bóng ném trúng rổ là:
4 6 8 10 12 14 16 10 10 8 8 10 12 14 4
8 10 8 12 16 12 14 16 8 10 14 16 8 8 4

 * Số các giá trị của dấu hiệu là:
A. 7 B. 8 C. 16 D. 30
* Số các giá trị nhau của dấu hiệu là:
A. 7 B. 8 C. 16 D. 30
* Giá trị 8 có tần số là:
A. 7 B. 8 C. 9 D. 6
* Mốt của dấu hiệu là:
A. 4 B. 6 C. 7 D. 8
3) Biểu thức nào sau đây không phải là đơn thức?
A. 3x2(-2)xy B. 0,25xy3 C. 2x – 3y2 D. -7
4) Tính giá trị của biểu thức x2y – x tại x = 1 và y = –3 .
A. - 4 B. – 6 C. - 7 D. 7
5) Bậc của đơn thức -3xy2z.7x3y là:
A. 4 B. 6 C. 8 D. 12
6) Khi nhân hai đơn thức