Chào mừng quý vị đến với Website của Nguyễn Kỳ Anh Vũ.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Chuyên Hà Nội vòng 1
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Quách Hoàng Long (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:54' 26-06-2009
Dung lượng: 46.5 KB
Số lượt tải: 29
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Quách Hoàng Long (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:54' 26-06-2009
Dung lượng: 46.5 KB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích:
0 người
Đề thi vào lớp 10,Khối THPT chuyên trường ĐHSP Hà Nội năm 2009
Vòng 1
Bài 1: Cho các biểu thức 1.Rút gọn 2.Tìm để Bài 2: Hai người công nhân cùng làm công việc trong h thì xong,nếu người thứ nhất làm h và người thứ làm h thì chỉ hoàn thành được % công việc.Hỏi nếu làm riêng thì mỗi người hoàn thành công việc đó trong bao lâu? Bài 3 Cho parabol (P): y = x2 và đường thẳng (d) y = mx + 1 1.Chứng minh rằng đường thẳng luôn cắt parabol tại điểm phân biệt với mọi giá trị của 2.Gọi và là các giao điểm của (d) và (P).Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức Bài 4 Cho tam giác với .Đường phân giác của cắt đường cao và cắt trung tuyến của tam giác lần lượt tại các điểm và 1.Tính 2.Tính diện tích tam giác Bài 5 Cho các số thực và thỏa mãn Chứng minh
Vòng 1
Bài 1: Cho các biểu thức 1.Rút gọn 2.Tìm để Bài 2: Hai người công nhân cùng làm công việc trong h thì xong,nếu người thứ nhất làm h và người thứ làm h thì chỉ hoàn thành được % công việc.Hỏi nếu làm riêng thì mỗi người hoàn thành công việc đó trong bao lâu? Bài 3 Cho parabol (P): y = x2 và đường thẳng (d) y = mx + 1 1.Chứng minh rằng đường thẳng luôn cắt parabol tại điểm phân biệt với mọi giá trị của 2.Gọi và là các giao điểm của (d) và (P).Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức Bài 4 Cho tam giác với .Đường phân giác của cắt đường cao và cắt trung tuyến của tam giác lần lượt tại các điểm và 1.Tính 2.Tính diện tích tam giác Bài 5 Cho các số thực và thỏa mãn Chứng minh
Các ý kiến mới nhất